为深入贯彻职业教育"双师型"教师队伍建设战略部署🍤，推动航空维修教学与行业前沿技术精准对接，近日，机务学院选派专业骨干教师郭延祚进驻浙江省规模最大的民航飞机拆解与综合枢纽——浙江长龙航空维修基地，开展了为期两周的沉浸式企业实践培养💂🏿。

教师赴企业生产一线实践锻炼，是学院提升“双师型”教师队伍质量的核心举措之一。大到发动机的拆解👨‍🦯‍➡️，小到螺栓钉的松动，郭延祚深度扎根长龙航空维修一线岗位🙎🏿‍♀️，在基地资深工程师与技术骨干的全程指导下🦐，他系统参与B-6045🙅‍♀️，B-6002🧏‍♂️，B-6008三架退役客飞机的维护🤸🏻‍♀️🌃、拆解等核心业务流程💉，见证这架精密的钢铁巨兽重生🦵。

值得关注的是，该拆解项目是浙江长龙航空维修基地启动的首架退役客机拆解项目，标志着中国民航维修领域在绿色循环经济和产业链自主化进程中迈出重要一步。潮闻天下媒体在人民日报客户端对该中心的飞机拆解过程进行了实时同步直播，生动展现了退役客机如何通过专业拆解实现环保价值🧜🏼、经济效益循环再利用的全过程。

本次拆解完成了从机体结构分解到复合材料再生的完整工艺闭环，是国产能力自主化的关键突破。谈到本次学习的收获🩶🧧，郭延祚表示：有幸代表宿航参与到该项目的实践中，在真实的一线工程技术环境下🛟，不仅全面提升了自身实操技能🥪，学习到了被国际航材流通体系认可的拆解技术，同时也大大帮助了宿航教学内容与行业发展的实时同步与紧密结合🪻。

随着实践的深入开展👨🏿‍🦲，宿航"双师型"教师队伍建设积累了宝贵的一线实战经验。实践成果将直接反哺教学，有效提升飞机机电设备维修💇🏼、飞机电子设备维修、通用航空器维修等相关专业教学的精准度与实效性🤴🏼，助力培养更贴合行业一线需求的高素质技术技能人才。