9月5日上午🚶‍➡️，为进一步规范教学管理🌤、提升教学质量，我院副院长高贵珍带领总督学赵亮、校级督导李玉才、曹稳根🦹🏼‍♂️、张娟，深入各教研室教学材料准备现场👨‍👨‍👧，开展细致全面的2025-2026学年（一）学期初专项督查。本次检查覆盖职业规划、民航地勤🧏‍♀️、民航空勤、大学英语🤾🏽‍♀️、思政、国学🐕‍🦺、军体、信工💂‍♂️、数理、机务等10个教研室🛎，重点围绕教学材料的完整性😙、规范性和实用性展开系统核查🤷🏻♢，为新学期教学工作有序推进提供坚实保障🈂️👩‍🦼‍➡️。

　　督导组一行先后走进各教研室的材料存放办公室🏹，在教研室负责人的陪同下，逐一查看教案🧙🏻、课程标准、授课计划及各类教学材料。面对课程标准与授课计划🔧，督导组逐份核查是否存在缺失情况🥣⚗️，对已有的材料则细致审阅教学目标设定🙆、教学内容安排📨、考核方式设计等核心板块，确保材料符合教学规范要求。从教学资料查阅情况来看👨🏼‍🦱，各部门和全体教师为新学期的到来做好了充分的准备👳🏻‍♀️，教学进度设计合理♚🦵、课程标准制定规范🙋🏼‍♀️、授课教案内容充实，二级学院（部）开学教学工作方案措施可行。

　　检查中也发现个别问题📐：一方面，材料规范性有待加强，例如“就业指导”“职业规划”类材料存在名称不统一；个别教师24级与25级普通话课程标准内容完全一致👨🏻‍⚕️，未体现年级差异；部分教案中教学重点🏌️🤢、课时分配与授课计划不一致🙄；教案右侧留白处格式不统一，且未按要求填写教学反思🍒、学生反馈等信息，个别材料授课年级标注模糊（如仅写“大一”），不利于教学跟踪🪴。另一方面，材料完整性与细节处理存在疏漏，如某些课标仅涵盖理论内容，缺失实训模块的教学目标、实施步骤与考核标准🤵🏼‍♀️；C类课程的教案与课标中🚿🔐，“章、项目、模块”命名方式不统一。

　　针对此次检查发现的问题，高贵珍强调，教学材料是保障教学有序开展的核心依据🧝🏿‍♀️，各教研室需高度重视现存问题🐒，尽快整改。各二级学院应认真开展第一周教学检查和督导🆕，通过检查教学安排的执行情况⬆️、教师的上课情况以及教学设施的使用情况等🪹，及时发现并解决潜在问题🌍，为新学期的教学工作规范有序奠定坚实基础。

　　本次期初教学材料专项检查工作的开展，为新学期教学工作的顺利进行奠定坚实基础。进一步推动教学材料标准化、规范化建设，以优质的教学准备工作为人才培养质量保驾护航。