12月8日🐌👩🏼‍⚕️，叶世森院长深入教育系召开教职工座谈会，主动听取全系教师对学生培养👲🏿、教师个人发展和学院发展的意见和建议🧑🏿‍🦰，探索发展新机制👊🏽，满足多层次需求，更好地发挥高职院校的社会服务职能🏕。座谈会由系主任张完英主持👩‍👧。

会上→，与会教师立足岗位实际，踊跃发言🤷🏿‍♀️，直言不讳🧖‍♂️，就推进职称制度改革💕、完善学生管理制度、鼓励支持教师学历提升等方面提出了许多有利于学校转型发展的希望和建议🧑🏻‍🍳👨🏻‍🌾。

     叶院长对与会教师提出的意见、建议和困惑♔，认真记录，仔细聆听，一一解答。叶院长表示🧷，与会教师提出的意见建议客观中肯🧔🏽，学院将针对大家提出的意见建议认真梳理，结合到全院工作来统筹部署🫏👩🏽‍⚖️。最后，叶院长强调三点：一要服务需求，主动作为。要积极树立服务意识🙅🏿，把外树形象与内强素质结合起来，促进教师自我成长👩🏽‍✈️，提高服务质量；二要加强学习，更新理念。要加强政治理论和业务学习，将职业教育的新理念、新方法融入教学中。探索混合式教学，通过互动🍤、有趣🤵🏻‍♂️、生动的课堂🍰，启发学生思考，培养行业（企业）用得上、留得住的高素质技能型人才；三要争做新“四有”好教师。即：有一门上得好的课程💆，有一本自己编写的教材，有一批爱自己的学生🥷🏽，有一项服务社会需求的能力𓀃。要求广大教职工以建构高效课堂为契机，以课程建设为引领，共同推动学院高质量发展♜。