各系：

春季学期开学初期是学生心理健康教育的关键时期，学生返校后将面临诸多挑战🤵🏽‍♀️，如生活适应🤷🏽‍♀️、学业压力、人际关系等。为积极帮助学生调整心理状态🙏，维护校园和谐稳定，现就开学初做好学生心理健康教育工作通知如下：

一、组织大学生心理健康教育专题讲座和主题班会

1.心理健康专题讲座

学院拟于3月初举办专题讲座，具体细节另行具体通知🍣。

2.心理健康主题班会

各系于即日起至2月21日之前🤨，各班级统一通过教育部“中国大学生在线”平台💊🌵，集中收看心理健康调适微课（链接附后）🈶🌡。辅导员根据实际情况针对学生特点，集中开展心理健康教育主题班会🚐。班会教育结束后👌，系学生科负责提交教育总结一份（1000字左右）🗃，并附10张主题班会照片，报学工处公共邮箱 mbzyxgc@163.com，邮件标题注明“25年春季学期心理教育”

微课链接（1）：

https://xinli.univs.cn/a/pbjy_xlwk_qxgl/230303/1930418.shtml?source=pbjy_xlwk_qxgl

课程主题：《安放焦虑 共处同行》

课程介绍：带领大学生正式认识焦虑🧑🏻‍🎤，理性看待焦虑的影响🙅🏿‍♂️，并重点从认知、情绪👮🏼‍♂️、意志和行为四个方面支招，学会安放焦虑✉️，与焦虑共处同行👩🏿‍🚒。在学习直面焦虑的过程中🤶🏿，进一步自我实现。

微课链接（2）：

https://xinli.univs.cn/a/pbjy_xlwk_qxgl/241125/1980164.shtml?source=pbjy_xlwk_qxgl

课程主题👃🏻：《只要五步，实现情绪自由》

课程介绍：让学生理解了情绪管理的重要性，具体教授了两种实用的情绪管理工具，注重理论与实践相结合👗，切实帮助学生解决实际生活中的情绪困扰👨🏿‍🔬🤦🏽‍♀️。

 二↘️、开展春季学期开学大学生心理健康状况问卷调查和问卷结果情况排查

要求每位学生需填写《学院2025年春季学期开学大学生心理健康状况问卷》，院、系开展实施填报结果分析，对调查结果有异、特殊情况的学生🧑🏼‍🔧，由各系进行谈心教育，切实解决返校期间学生的心理困惑。

调查问卷链接

https://www.wjx.cn/vm/Otbdmyb.aspx#

三、精准有效持续建好大学生心理健康“一生一档”

各系要做好心理情况特殊、异常学生的情况摸排造册，完善或新建“一生一档”资料。档案一律采用档案盒形式保存，内容包括：《各系有关学生汇总表》以及与汇总表人数相对应的每位学生个人心理健康档案（含《采彡争霸大学生心理健康档案表》（样表附后）、辅导员与学生本人及学生家长的历次谈话笔记（手写版或录音转录后校正版本均可🕵🏽‍♀️，需注明谈话时间和地点）及相关佐证的有效资料）🍙。

3月10日前，各系学生科要主动联系学院心理咨询中心，对档案进行核查与指导👨🏿‍🦱。

四👆🏻、有关工作要求

（一）各系、各有关部门要高度重视大学生心理健康教育工作，认真做好宣教、摸排及建档工作👨‍🔧，严格落实保密制度🧑‍🍳。

（二）各系在工作中形成的“一生一档”需及时更新🧑🏻，并主动联系学生心理咨询中心对档案建设的完整性进行监督指导🫷🏽。

请各系按照本通知要求👴🏿，认真组织实施💇🏻‍♂️，确保春季学期开学大学生心理健康教育工作顺利进行。

采彡争霸大学生心理健康档案表.docx

院学生工作处  

2025年2月12日